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viernes, 20 de febrero de 2015

Vecinos en acción

El accionar de los ciudadanos en conjunto, se anota otro poroto

Desde el miércoles pasado, y con una convocatoria importante, la mesa de Integración y Fomento Rural de Mallín Ahogado está trabajando en la zona de la llamada Pampa del Mallín Ahogado, en el valle, donde está la escuela y el centro de salud, haciendo conexiones de mangueras de una pulgada y media para nueva línea de agua y de media pulgada para conexiones domiciliarias.
Hasta antes de ayer llevaban unos quinientos metros de zanjas hechas con la maquinaria del DPA (Departamento Provincial de Agua) que fueron puestas en marcha con el combustible que la Municipalidad de El Bolsón dona para la obra.
“Con los vecinos hacemos las instalaciones de las mangueras, uniones y de los tanques”, sostuvo Silvia Rojas, miembro de la mesa de Integración y Fomento Rural de Mallín Ahogado.
Esta comunión, consiste en una mesa en la que participan vecinos, junto algunas instituciones que los acompañan habitualmente y básicamente los apoyan en las gestiones que tenemos que hacer en otros lugares.
 “Para poder hacer esto debimos gestionar el aporte de dinero para comprar los materiales necesarios”, dijo Rojas y agregó que “los vecinos, sin esta ayuda, no tendrían posibilidad de armar esta red de agua”.
Además de estas tareas, se encuentran trabajando en la línea de agua de Laguna Verde que presenta algunos problemas de presión a causa de la antigüedad de algunas instalaciones,
“A nivel local, la relación entre el DPA, vecinos y Municipio es muy buena. Todo depende de la voluntad que haya”, señaló Rojas y dijo con sentido común que si la finalidad es trabajar por la gente, no sería lógico que gobierno alguno cierre las puertas.
“Estamos colaborando con las gestiones que corresponden al DPA”, refirió.
En relación a la provisión de agua, como en todos lados, hay cuestiones que entran a jugar por la escasez misma que genera algunos conflictos entre vecinos. Para resolver esto, la mesa de Integración y Fomento Rural busca soluciones a los conflictos evitando instancias violentas.
Claro que las obras actuales son paliativas y por sectores, no son soluciones integrales y definitivas.
Actualmente trabajan en un sector de la Pampa de Mallín y luego se enfocarán en el cerro Saturnino abastecido por laguna Verde. Esta red a repara es de una extensión importante y las provisiones de agua son obtenidas a partir de pequeñas vertientes que comienzan a escasear yendo hacia el norte del cerro.
Para esto se está trabajando en la gestión de un proyecto que pretende traer agua de las nacientes de Los Repollos, cerca de la Catarata de la Virgen por presión dentro de las cañerías. Una vez potenciado el caudal, se haría un reservorio importante en la mitad del trayecto para luego concluir con la red de distribución.
Esta obra ya está presupuestada por el DPA. Falta el financiamiento que sería de aproximadamente dos millones y medio de pesos sólo por la mitad de la obra. La red de distribución, que son otros siete kilómetros más de obra, demandaría otra suma.
“Está gestionado en varios lugares, pero nadie firmó nada. Estamos esperando que vengan algunos técnicos de la esfera nacional del área de agricultura familiar”, dijo Rojas.
Este proyecto favorecería a cerca de cien familias.
Además, como objetivo accesorio, se busca que la laguna Verde sea una reserva de agua municipal sin uso domiciliario.
Rojas informó que la próxima reunión de la mesa de Integración y Fomento Rural de Mallín Ahogado será el lunes 23 de febrero a las 19 hs.
“Esperamos que se repita la convocatoria”, aseveró.
“Con estos avances, la gente percibe que vamos consiguiendo logros para su beneficio”, concluyó.
REDACCION

viernes, 17 de octubre de 2014

Chubut: Escuela 788 premiada por democratizar la voz

Los alumnos del establecimiento educativo fueron premiados por un spot sobre derechos, medios de comunicación y democracia.

Valeria Beloserkowski, tallerista de radio de la Escuela 788 del Paraje Entre Ríos de la provincia de Chubut, dialogó con FM Comarca Andina sobre el gran logro obtenido por parte de los alumnos de 4º, 5º y 6º año que grabaron un spot con los derechos humanos, los medios de comunicación y la democracia como eje central.
Como premio a este logro que nace de las ideas de los jóvenes, se les otorgará un subsidio dentro del marco de la iniciativa “Derechos en el Aire”, propulsada por la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual.
“Es una producción íntegramente realizada por alumnos y alumnas y estamos muy contentos”, afirmó Beloserkowski.
Dado el contexto en el cual se logra esta premiación, Beloserkowski sostuvo que “esta posibilidad de estar seleccionados en el concurso viene en un momento muy importante después del proceso que transito la escuela con la toma que hicieron los chicos y chicas”.
El spot forma parte de la tarea que venía siendo realizada desde el año pasado en la Escuela 788 cuando arranco el proceso de “ComunicAcción”.
El proyecto de una radio en la escuela incluye un taller que está destinado a chicos y chicas de 4º, 5º y 6º añosm aunque ya participan algunos de 3º
Además, se suma un taller de radio con el TAE -Trayecto Alternativo Educativo-, es decir que hay dos espacios de formación de radio en la Escuela Nº 788.
El primero de los talleres mencionados se realiza una vez por semana.
Sin embargo,  al realizarse por segundo año consecutivo, los chicos y chicas, según Beloserkowski, lograron captar el proyecto más conscientemente y comenzaron a aportar ideas, problemas, reflexiones. Esto conlleva a que los estudiantes digan lo que piensan.
“Hay un gran estímulo de profesores por fuera de la escuela”, aseveró Beloserkowski.
En palabras de Beloserkowski, los chicos, a partir del proceso político y educativo que vivieron meses atrás, aprendieron a ejercer el rol de ser protagonistas en la educación,
“Esto generalmente se trata de coartar”, afirmó la tallerista.
Asimismo, Beloserkowski  considera que estos proyectos dan la posibilidad de desdibujar el concepto mercantil de comunicación donde uno tiene la verdad y se lo transmite a otro.
“Esto se replica en educación donde está preestablecido quién tiene la palabra”, refirió la entrevistada.
En este sentido, reflexionó sobre la democratización que se reclama desde la sociedad en ciertos temas y consideró que “cuando hablamos de democratizar los espacios, la palabra empieza a circular y alguien la toma”.
“Esta apertura de espacios depende de cuánto nos involucremos como sociedad. Hay maneras de hacernos cargo y empezar a involucrarnos de otras formas”, sostuvo y agregó que a veces “cuesta pensar que las cosas se pueden hacer de otra manera y que el uso de la voz no es una molestia”.
“En la Escuela 788 los chicos dieron más de una lección a las autoridades y a nosotros”, concluyó.
El premio obtenido consta de una suma de dinero para equipos de radio. Además los organizadores grabarán un CD con las demás escuelas que fueron seleccionadas y se distribuirá en todas las escuelas del país. En diciembre habrá jornadas de capacitación en Capital y premiación.
REDACCION