SE ESTÁN DESARROLLANDO LAS JORNADAS SOBRE SALUD ADOLESCENTE EN LA COMARCA ANDINA

Se trata de las segundas Jornadas Patagónicas de Actualización en Salud Integral del Adolescente en las que participan eminencias sobre el tema. Hoy comienzan las disertaciones en paraje Las Golondrinas y mañana viernes finaliza la propuesta con el concurso fotográfico de los jóvenes locales.

En comunicación con Diario Bolsonés  la doctora Mónica Borile brindó detalles sobre la iniciativa organizada por la Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica, Italia y Caribe y la asociación civil Rehue de El Bolsón y al respecto resaltó: “estamos gratamente asombrados por la participación de los disertantes porque ellos deben solventar todos sus gastos y nosotros a través de la Secretaría de Turismo de El Bolsón hemos podido conseguir financiación únicamente para cuatro”.
En este sentido la profesional dijo que a lo largo de los tres días habrá expositores distintos países de Latinoamérica que abarcarán variados tópicos sobre la temática.  Así, indicó que al hablar de salud adolescente no se lo hace  sólo desde un punto de vista biológico sino teniendo en cuenta los aspectos psicosociales, educativos y familiares como así también, a nivel local, las cuestiones que pasan en la Comarca Andina, los incendios, las catástrofes, las políticas públicas, los avances y retrocesos en la materia.
Consultada por el programa de actividades, Borile señaló que las jornadas empezaron ayer en el hospital de área de El Bolsón con una charla abierta a cargo de dos referentes en la especialidad de adolescencia. “Fue un encuentro abierto para conversar sobre la crisis entre chicos y los adultos”, precisó y comentó que a lo largo de las jornadas hay actividades dirigidas únicamente a los equipos de salud pero también hay debates en los que se incluye a los jóvenes.
“Hay jóvenes que van a participar de estos espacios y mañana viernes se hará el cierre con el concurso fotográfico al que gran cantidad de chicos enviaron trabajos maravillosos relacionados con sus derechos”, informó la organizadora y recordó que hoy en la escuela 41 del paraje Las Golondrinas el referente del Programa Nacional de Salud Integral del Adolescente estará a cargo de la apertura de las charlas que –según sus palabras- manifestarán esta clara perspectiva abarcadora que implica lo social, la familia y lo contextual.
“A través de los Ministerios de Educación y la Universidad Nacional de Río Negro se hizo la invitación a los chicos y además la Confederación de Adolescencia y Juventud de Iberoamérica Italia y Caribe tienen redes sociales a partir de las que se llegó a mucho público de mediana edad”, sostuvo Mónica Borile y reforzó la invitación a quienes deseen ser parte de la convocatoria que se extiende hasta mañana viernes 10 de abril.
REDACCION

EL GRUPO ASTRONÓMICO OSIRIS SUSPENDE ACTIVIDADES POR NO RECIBIR AYUDA ESTATAL

En las últimas horas integrantes del Grupo Astronómico Osiris de El Bolsón informaron que su proyecto Miradas al Cielo será suspendido por tiempo indeterminado debido a la falta de reconocimiento, por parte del Ministerio de Educación de Río Negro, de las horas que los coordinadores del proyecto necesitan dedicar al mismo. Solicitan pronta intervención del gobernador de la provincia, Alberto Weretilneck.

“Nos sentimos muy dolidos y creemos que se nos ha faltado el respeto porque si bien nosotros no perdemos una fuente laboral –ya que tenemos otras posibilidades- los chicos sí pierden una gran oportunidad de continuar con el aprendizaje de las ciencias, la astronomía y de abocarse al pensamiento científico”, expresó Diego Galperín, docente del Grupo Astronómico Osiris y coordinador del proyecto Miradas al Cielo que involucra hoy a gran cantidad de alumnos de nivel medio y más de 60 chicos de nivel primario de El Bolsón y Bariloche.
Así, con una enorme concurrencia a nivel local y con diez años de trayectoria, el programa Miradas al Cielo impulsado por el Instituto de Formación Docente de El Bolsón está próximo a ser dado de baja. Al respecto, el entrevistado dijo: “todos tenemos horas licenciadas en algún lado que las dedicamos a este programa e incluso una docente renunció a su cargo para trabajar acá pero hace dos meses que no cobramos el sueldo y ante nuestros pedidos no recibimos ninguna respuesta”.
En este sentido, Galperín manifestó que le resulta paradójico el hecho de que desde Nación se esté proponiendo hace años que la enseñanza de la ciencia sea revalorizada y que en el discurso oficial se resalten que hay pocos chicos que siguen carreras tecnológicas, cuando proyectos como el de Grupo Osiris no son tenidos en cuenta.
Sobre ello, señaló: “nos parece contradictorio que no se nos dé el apoyo necesario. Hace más de un mes estamos intentando comunicarnos –con recursos propios- con la Ministra de Educación de Río Negro pero no tenemos respuesta. Solamente el secretario de Educación, Juan Carlos Uriarte, contestó a nuestro llamado en un primer momento pero luego transfirió la responsabilidad a la Ministra y desde allí no obtuvimos contestación”.
Además, el vocero de la institución aseguró que este proyecto de extensión no es nuevo, que tiene más de 10 años y que a través de diferentes gestiones políticas siempre ha recibido las horas requeridas. “Pero esta gente está en su cargo hace cuatro meses y se da el lujo de destruir todo este proyecto que creemos es muy valioso y debe continuar porque los chicos, cuando se enteraron, se pusieron a llorar y junto a los padres organizaron una movilización”, argumentó.
“El año pasado abrimos las actividades en Bariloche y empezamos este año normalmente porque teníamos muchos planes: el festejo por los 10 años del grupo astronómico, el encuentro de jóvenes astrónomos en El Bolsón, la participación de los chicos y sus familias a través de internet para armar un video, etc.”, contó Diego Galperín y sostuvo que “sería bueno que el gobernador tome cartas en el asunto porque no podemos estar rogándole al funcionario de turno la continuidad de algo con tanta trayectoria”.
REDACCION

EL BOLSÓN: HASTA EL JUEVES ESTARÁ ABIERTA LA INSCRIPCIÓN AL PLAN DE FINALIZACIÓN DEL SECUNDARIO

Sobre el tema habló la referente a nivel local del Plan Fines, Silvina Cristiansen.

Tal como explicó la entrevistada, el Plan Fines es un programa nacional que posibilita terminar los estudios secundarios a los vecinos de El Bolsón que hayan cursado hasta cuarto o quinto año, sin importar la edad ni el tiempo que haya transcurrido desde su última asistencia a clases.
Según lo informado por Cristiansen, habrá tiempo para anotarse hasta el día jueves 12 de marzo de 2015 y los interesados deben acercarse al CEM 48 o al CEM 10 de 10 a 12 y de 14 a 18 horas. En este sentido, explicó que los alumnos que han asistido al Pascasio, al Nuevos Horizontes o a esta misma escuela, “deben venir al CEM 48 y quienes finalizaron con una orientación contable y comercial tienen que dirigirse al CEM 10 donde se encuentra Sandra Fermín, quien también es referente del Plan a nivel local”.
“Es una buena posibilidad de terminar quinto año”, destacó Silvina Cristiansen y comentó que las condiciones de inscripción son: haber cursado el anteúltimo o el último año y no haberlos terminado, presentar la constancia de materias adeudadas, el DNI y la fotocopia de un CUIL.
Además, la referente del Plan Fines señaló que no hay límite de inscripción y que en base a la cantidad de anotados se dividirán los alumnos para cada profesor y que de haber alguna materia no prevista en el Plan, se analizará la forma de tomarle el exámen pero que en líneas generales el programa intenta cubrir todas las asignaturas para que todos puedan terminar la escuela secundaria.
“El plan consiste en dos etapas y está dirigido a chicos o adultos que quieran obtener su título secundario. No hay límite de edad, solo necesitan tener ganas y siempre hay dos inscripciones, una a principio de año, en esta fecha y otra después de las vacaciones de invierno”, enfatizó Cristiansen y aclaró que –durante el período de cursado- la presencia en las clases no es condicionante pero sí muy importante porque el contacto con el profesor es fundamental.
Asimismo, la vocera del programa comentó que en el año 2014 hubo, en El Bolsón, alrededor de 60 inscriptos de los cuales 25 obtuvieron su título y el resto adeuda materias e informó que quienes accedieron al plan el año pasado deben esperar un año para poder volver a anotarse. Al respecto manifestó: “el año pasado hubo un buen número de alumnos que finalizaron sus estudios, entre ellos algunas personas que hace 20 años habían sido regulares del último o anteúltimo año.  La oportunidad está para todos y por eso invitamos a participar”.
Por último, Cristiansen comentó que el horario de cursado depende de los profesores pero que generalmente es después de las 18:30 horas ya que se utilizan distintas instalaciones educativas, como los CEM y la biblioteca para impartir las clases.
REDACCION

Panorama de los focos de incendio

Hernan Colomb, subsecretario de Bosques de Chubut, detalló operaciones ejecutadas en los varios puntos de incendio.

Sin respiro, los cuerpos de brigadistas están combatiendo las llamas con valentía a pesar de que el panorama, en algunos flancos, no resulta favorable.
Según informó Hernan Colomb, subsecretario de Bosques de Chubut, en el día de ayer se estuvo trabajando en el flanco del frente de la cabeza norte del incendio con una línea y una gran cantidad de brigadistas provenientes de Santa Cruz, Neuquén, Río Negro, La Pampa, Mendoza y BsAs que están trabajando intensamente.
“Estamos con tres helicópteros con baldes de mil doscientos litros cada balde y los medios aéreos”, aseguró Colomb.
Según su informe, hace dos días que con estos trabajos intensos se logró que el frente más complejo del incendio de Cholila no avance, pero tampoco que retroceda.
En el flanco sur, mirando hacia el Parque Nacional Los Alerces subió una brigada para hacer trabajos preventivos para evitar el avance del incendio mediante franjas cortafuegos.
Además se están trabajando en la zona del Turbio con una nueva distribución de campamentos con incorporación de muchos recursos y combatientes que ayer estuvieron en la localidad de Cholila y en la zona de Lago Puelo.
Los aviones están operando, según Colomb.
 Son cuatro aviones hidrantes que, en algunas ocasiones y debido a la baja visibilidad, dejan de ser operativos, y no así los helicópteros que tienen bajo rango de vuelo y operan en distancias más cortas volando a una altura más baja.
Ante la preocupación de la cercanía del fuego con el Parque Nacional Los Alerces, se están haciendo trabajos preventivos mediante fajas de entre cinco y ocho metros de ancho de mil doscientos metros de largo.
El incendio está aproximadamente a cuatro kilómetros del Parque Nacional y su combustión es lenta. Sin embargo, con las condiciones inestables de los vientos, podrían avivarse algunos focos y es por eso que se están haciendo tareas preventivas.
Para el fin de semana se esperan algunas lluvias, pero además se prevé la entrada de un frente frío que podría favorecer a que el incendio tenga una menor capacidad de combustión.
En relación a las tareas en la reserva provincial de El Turbio, Colombo dijo que se están haciendo trabajos intensamente con tareas de sobrevuelo, operaciones de aviones y trasladando personal por helicóptero.
Luego de que en el Cerro Currumahuida se avivara el fuego en la zona del Desemboque, Colomb dijo que esa zona “está rodeada por medio de una faja que armaron las brigadas con infantes de marina”.
“Destacamos el esfuerzo del gobierno provincial de Chubut, de las provincias que aportaron recursos materiales, humanos y aéreos y el apoyo del gobierno nacional”, resaltó el funcionario.
“Agradecemos que se dé información con responsabilidad”, refirió.
Al ser consultado sobre si estos incendios pudieron ser prevenidos mediante tareas de cortafuegos y limpieza, el subsecretario aseguró que se realizan esas tareas.
“Por medio de la Ley de Bosques Nativos se otorgan fondos para el manejo y conservación de los bosques. Hemos trabajado con los municipios, principalmente en la Comarca Andina, en los planes de prevención desde hace dos años y estamos destinando fondos para que en el invierno se hagan tareas de prevención”, señaló.
Claro que las condiciones climáticas adversas han ayudado a la propagación del fuego, aportando combustible a las llamas.
“Hay recursos humanos y económicos para hacer prevención y cuidado durante el año. Además trabajamos en educación para conocer el grado de peligrosidad que hay cuando se hace fuego en esta zona”, destacó aunque las tareas de concientización deberían ser orientadas a los adultos.
“Hoy saldrán distintas opiniones y puntos de vista. Nosotros siempre tenemos la voluntad para lograr que estos incendios sean controlados”, dijo Colomb al referirse a las imputaciones que se han hecho desde algunos sectores sobre el descuido que pudo haber existido antes de que el fuego alcanzara la magnitud que hoy se observa.
REDACCION

DE PERROS EN EL BOLSÓN FUERTE CAMPAÑA DE TENENCIA RESPONSABLE

En diálogo con Diario Bolsonés el titular de zoonosis de la municipalidad de El Bolsón, Román Casanovas, se refirió a los trabajos que  desde su área se llevan a cabo en los barrios de la localidad con el objetivo de  concientizar a los vecinos.

“La zoonosis refiere a cualquier enfermedad que los animales pueden transmitir a las personas  entonces desde el municipio trabajamos en prevenir, educar, informar y fomentar la tenencia responsable tanto de animales de compañía como de granja”, indicó Casanovas y comentó que actualmente el municipio está impulsando un programa relacionado con la entrega de antiparasitarios y las castraciones gratuitas.
Según informó el funcionario, hasta el momento han recorrido varios barrios de la ciudad incluyendo el Obrero, la Pampa del Mallín y otros. “Quisiéramos tener más participación pero muchas veces la gente no nos atiende. Lo que hacemos es un censo en el que preguntamos por ejemplo, hace cuánto no desparasita al perro, si lo deja en libertad, etc. y a partir de eso hacemos una charla y entregamos turnos para castraciones gratuitas”, precisó.
De igual modo, más allá de las situaciones difíciles vividas por su equipo de trabajo, Román Casanovas aseguró que el departamento de zoonosis continuará con esa modalidad de trabajo ya que, según manifestó, hacer castraciones sin educar no es demasiado efectivo.
Por otra parte, respecto a la cantidad de perros que diariamente se ve en las calles de El Bolsón –sobre todo en la zona de Plaza Pagano y la feria artesanal regional- Casanovas dijo que se necesitan “medidas a largo plazo y capacidad financiera y operativa por parte del municipio para tomar acciones concretas”. “La verdad es que hoy en día no podemos capturar a esos perros, tenerlos en las condiciones que corresponden, alimentarlos y luego encontrarles un hogar adoptivo”, admitió.
No obstante, el entrevistado comentó que existen algunos proyectos orientados a generar una red de hogares de tránsito que contemplará –contrato mediante- el cuidado durante 15 o 20 días d una mascota para luego realizar una rotación hasta darles un lugar definitivo.
“Para sacar a los perros de la calle necesitamos que todos colaboren porque a todos les molesta pero todos lo dejan suelto y por eso estimamos que el 80% de los perros de la calle tiene dueño”, enfatizó y aseguró que “va a llevar años de trabajo para empezar a ver resultados porque  hay que educar y generar un ambiente urbano adecuado para que humanos y animales convivan y haya refugio y alimento para todos”.
“Todas las acciones que se puedan poner en práctica desde la perrera son accesorias a la educación: hay que saber qué significa tener una mascota y cuán responsable es uno de ese animal”, remarcó Casanovas y agregó que su conclusión más importante es que quien posee un animal debe brindarle las mejores condiciones posibles. “La tenencia responsable de los perros depende exclusivamente de cada dueño porque en este país no es obligación tenerlos”, concluyó.
REDACCION

CERTIFICACIÓN EN ECONOMIA SOCIAL: LA NUEVA PROPUESTA EDUCATIVA DE EL HOYO

Se trata de un programa educativo orientado a todo aquél que se relacione con una organización de economía social. Para inscribirse no es requisito excluyente haber finalizado los estudios secundarios.

En diálogo con Diario Bolsonés la coordinadora del programa de certificación, Alejandra Podesta, explicó que esta nueva propuesta, que comenzó hace pocas semanas en la localidad chubutense de El Hoyo, tiene una modalidad de dictado semipresencial, dura aproximadamente un año y aún cuenta con vacantes para quienes estén interesados en cursarla.
“Es un programa de educación no formal, es educación popular orientada, en este caso, a comunidades rurales. Para ingresar, la persona debe ser miembro de una organización de economía social y no es requisito tener el secundario terminado. Incluso tampoco el primario ya que se trata de una propuesta de educación popular”, resaltó Podesta y comentó que la riqueza de la cursada se ve entre quienes poseen distintos niveles de instrucción, lo que –según sus palabras- genera un intercambio muy rico.
Asimismo, la vocera de la capacitación detalló que las herramientas que provee el curso sirven a la economía social tanto de forma práctica como teórica. Al respecto dijo: “son tres módulos que cubren la totalidad de contenidos, entre los que se incluye: formas de organización y desarrollo de políticas internas de cada organización para que las mismas se fortalezcan y puedan cumplir sus proyectos, los modos de lograr esas metas, maneras de llegar al público y la interacción con otras organizaciones de la economía social como cooperativas, mutuales y pequeños emprendimientos”.
En este sentido, la entrevistada señaló que el programa consiste en distintos encuentros intensivos que se llevan a cabo cada 15 días, lapso durante el cual se aplica la teoría aprendida de manera personalizada. Y también indicó que la cursada “está armada con un sistema de tutores porque la modalidad es semipresencial, se cursa en la escuela 734 de El Hoyo, arranca a las 9 de la mañana, se hace un break para tomar una vianda y sigue hasta las 15 horas”.
“Estamos inscribiendo a personas que manifiestan ser parte de una organización y esto se puede demostrar con algún documento pero no es excluyente ya que hay grupos pre-cooperativos interesados en participar y ellos no cuentan con papeles”, aclaró y subrayó que lo importante de ser parte de una organización es que durante esos 15 días entre cursada y cursada se trabaja dentro de ella.
“Junto a sus tutores, cada persona va a aplicar los contenidos brindados en las clases para hacer una experiencia personalizada. Esto va a ser evaluado por un equipo docente y se elaborarán informes técnicos que luego serán utilizados. En el módulo que comienza ahora, por ejemplo, se revisa la historia de las cooperativas, la organización del trabajo y muchos otros conceptos teóricos que pueden ser aplicados”, aseguró.
Por otra parte, Alejandra Podesta informó que esta primera experiencia terminará en octubre del próximo año y que quienes lo deseen, pueden perfeccionarse con la tecnicatura. Sobre ello explicó: “esta es la antesala a la instalación de una carrera terciaria. Si la experiencia da buenos resultados, la idea es lanzar la tecnicatura en economía social hacia octubre del año 2015”.
Finalmente, la coordinadora de la propuesta educativa manifestó que el término “certificación” es una denominación que ha sido propuesta por las características puntuales que tiene el curso que –según precisó- es un trayecto educativo que le abre la puerta a cualquier persona, tenga la instrucción que tenga. “Y a partir de marzo, a quienes lo desees, se les dará la opción de terminar sus estudios”, concluyo.
REDACCION

PARO DE ATE Y CTA: HOY Y MAÑANA HABRÁ MOVILIZACIÓN CON CORTES DE RUTA EN TODA LA PROVINCIA

Así lo confirmó el representante de ATE El Bolsón, Javier Milani, quien aseguró que durante la jornada de hoy –miércoles 19 de noviembre- y la de mañana, habrá paro provincial de ATE y protesta nacional de CTA con cortes en varias rutas de Río Negro.

“El día 19 de noviembre es un paro provincial y el jueves 20 nos juntamos con el paro nacional de CTA”, explicó Milani a FM Comarca Andina 106.3 y detalló que son dos jornadas con protesta y cortes de ruta. “El 20 de noviembre la CTA va a estar cortado el puente carretero de Viedma, también el que une a las ciudades de Cipolletti y Neuquén y en Bariloche, el puente del Ñireco”, precisó.
En cuanto a las razones de la movilización, el dirigente explicó: “a nivel provincial estamos con nuestros reclamos de siempre y agregamos la protesta por un bono compensatorio de cuatro mil pesos. Este bono vendría a equiparar el salario que ya nos está quedando bajo porque en todo el año nos dieron un 20% de aumento pero todos sabemos que la inflación es de aproximadamente el 40%”.
En este sentido, Milani explicó que el eje principal del paro “es la cuestión salarial porque el nivel está cada vez más bajo respecto a nuestro poder adquisitivo”. “Pero también tenemos otros reclamos, como la necesidad de pase a planta permanente de muchos trabajadores que están contratados”, apuntó y sostuvo que la legislación vigente marca que los trabajadores no pueden estar más de un año contratados y que sin embargo, desde el año 2011 no hay pases a planta permanente en la provincia, habiendo gente contratada hace más de cinco años.
Al respecto agregó: “también hay alrededor de 700 personas que desempeñan su labor en condición de becarios, con becas que no superan los dos mil setecientos pesos. Estas modalidades de contratación son realmente muy precarias”.
Asimismo, en cuanto a los motivos de la protesta el entrevistado manifestó: “queremos el 82% móvil para la totalidad de los trabajadores rionegrinos. Hoy sabemos que el 75% de los jubilados gana el mínimo, es decir, tres mil setecientos pesos y todos sabemos lo que cuesta vivir en El Bolsón. Una familia tipo necesita cerca de doce mil pesos para sostenerse como se merece”.
Por otra parte, Javier Milani mencionó el reciente encuentro con el Ministerio de Educación provincial y los puntos allí tratados. Sobre ello indicó: “hubo un encuentro entre el Ministerio y la dirigencia de ATE provincial porque nosotros reclamábamos una instancia para poder abrir las paritarias y empezar a discutir el salario pero nos negaron todo lo relacionado a cuestiones económicas”.
“También le planteamos otras necesidades como la movilidad para los porteros rurales y llegamos a un acuerdo satisfactorio, así es que a partir de ahora van a cobrar un adicional por movilidad y tendrán también licencia oficial por 5 días”, añadió e informó que en las próximas semanas junto al ministerio de Economía, el de Educación analizará la posibilidad de pagar el sueldo de los porteros el mismo día del cronograma que a los docentes. “Creemos que esta posibilidad de diálogo con el Ministerio es un avance pero no satisface todas nuestras necesidades, sobre todo el tema salarial”, concluyó.
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ESTE DOMINGO LA ORQUESTA FILARMÓNICA DE RIO NEGRO SE PRESENTARÁ EN EL BOLSÓN

Así lo confirmó el director de la Orquesta Filarmónica de Rio Negro, Martin Fraile, quien anunció su visita a la localidad través de los micrófonos de FM Comarca Andina 106.3. La presentación será este domingo 12 de octubre a partir de las 19 horas en el gimnasio municipal de El Bolsón, con entrada libre y gratuita y con la participación de la Orquesta Infanto-Juvenil creada en el marco del programa nacional de Orquestas y Coros para el Bicentenario.

“El domingo van a escuchar primero a los chicos de la orquesta infanto-juvenil, después vamos a hacer un repertorio en conjunto y por último se presentará la orquesta profesional. Va a ser muy emotivo poder ver a las familias y ser parte de esta experiencia educativa, artística y social”, resaltó Fraile al anunciar el que será el primer concierto en El Bolsón -y quinto en la provincia en general- de esta reciente formación musical.

Asimismo, el director de la Filarmónica de Río Negro detalló que los instrumentos que estarán en el escenario “son los estándar de una orquesta sinfónica: violines, violonchelos, contrabajos, oboes, flautas traversas, timbales, tubas, trompetas, trombones y percusión de manos”. “Va a haber al rededor de 65 personas en escena. Es un grupo de músicos jóvenes y estamos muy contentos por haber podido concretar el sueño de armar una orquesta estable en Río Negro”, destacó.

Además, el director musical compartió parte de la incipiente vida de la orquesta y dijo que en abril se hicieron las audiciones, que fueron a lo largo y ancho de la provincia y que en la segunda parte del año, hacia el mes de agosto, empezó la temporada de conciertos en Allen, Cipolletti y una función en la legislatura de Neuquén en el marco del Festival Internacional de Clarinetes. “Y ahora estamos realizando una visita por toda la zona Andina, así es que nos presentaremos en Bariloche y en El Bolsón”, agregó.

Por otra parte, el entrevistado comentó que la orquesta provincial va a estar acompañada este domingo por Ayun Hueney, la Orquesta del Bicentenario de la localidad de El Bolsón que -según mencionó Fraile- participó hace pocos días de un encuentro regional desarrollado en San Martín de los Andes y organizado por el programa nacional de Orquestas y Coros para el Bicentenario, implementado en la provincia por el Ministerio de Educación y Derechos Humanos.

En este sentido, sobre la situación de la Orquesta Juvenil del Bicentenario de El Bolsón, Martín Fraile indicó que lamentablemente “ha habido interminables inconvenientes administrativos para el pago de salarios de los nueve docentes que están involucrados” y aseguró que se está trabajando para solucionarlos. Al respecto explicó: “afortunadamente a cuatro de los nueve profesores ya les pagaron el salario. Me confirmaron que Nación giró los fondos que desde febrero se adeudaban y a los tres restantes se les entregará el dinero cuando se complete la documentación que falta. La verdad es que la comprensión de los docentes ha sido enorme. Fueron generosos porque en otra situación podrían no haber seguido trabajando”.

Por último, consultado acerca de su trayectoria, Fraile señaló: “comencé a los siete años con piano y a los nueve con violín. Crecí en Cipolletti, participé de los comienzos de la Sinfónica de Neuquén y después me mudé a La Plata, donde desarrollé la carrera de Dirección Orquestal y Coral. Empecé a trabajar en Río Negro en marzo de 2013. Me encomendaron ser referente de ese programa nacional en la provincia y a partir de ahí comenzamos a crear ensambles en Río Negro y se hicieron catorce, uno de los cuales -la agrupación Ayun Hueney- funciona en El Bolsón”. “También está la orquesta La Bolsonesa, que forma parte de otro programa denominado Ensambles Orquestales y Corales rionegrinos. Todos estos programas, junto con la Filarmónica componen las líneas de acción del programa Música entre Todos del Ministerio de Educación y Derecho Humanos”, agregó.

REDACCION

Adhesión importante al paro de ATE

La Asociación de Trabajadores del Estado (ATE) llevó adelante un paro nacional, provincial y municipal con varios reclamos.

Ayer, miércoles, ATE hizo efectivo un paro nacional, provincial y municipal en el marco de medidas de fuerza adoptadas con el objetivo de llevar adelante reclamos laborales de diversa índole.

En la zona de la comarca andina, el Secretario General de ATE Delegación Comarca Andina y miembro de la CTA recientemente conformada en estos parajes, Pablo Gatti, se refirió a esta movilización nacional y su reflejo en la zona en los micrófonos de FM Comarca Andina 106.3.

En la comarca y puntualmente en El Hoyo, según refirió Gatti, se hizo una asamblea de trabajadores que incluyó una movilización hasta la Ruta Nacional 40.

A estas acciones se sumaron trabajadores del ámbito de la salud y delegados de distintas áreas como educación, brigadas provinciales y personal de registros civiles, entre otros.

Con relación al alcance de la medida, el Secretario General Gatti, sostuvo que en la zona comarcal andina se reflejó un alto acatamiento.

La mayor cantidad de adhesiones se vio en hospitales, brigadas y en muchas escuelas.

Sin embargo, el punto con más repercusión fue en El Hoyo y Lago Puelo, según afirmó Gatti.

“Se adhirió el personal de los registros civiles, personal de parques nacionales, brigada nacional, personal de la salud, docentes y otros”, refirió Gatti.

El alto acatamiento asombró a propios y extraños ya que se superaron las expectativas que había en la región.

“Sabíamos que iba a ser un paro masivo en salud, pero la resolución de otros sectores superó lo esperado”, afirmó el Secretario General de ATE Delegación Comarca Andina.

En Esquel se lleva adelante una suspensión de servicios que inició el martes y se extendería hasta el viernes. Esta medida fue llevada adelante por trabajadores de la salud.

A nivel nacional, hubo una movilización en Capital Federal que inició desde el Obelisco donde se había levantado una carpa que organizada por CTA y ATE y que concluyó en el Congreso Nacional.

Las denuncias y consignas que fueron motivo de estas medidas son aquellas relacionadas con la precarización laboral a nivel nacional.

“A nivel comarcal, la medida de fuerza es contra la precarización laboral, el cumplimiento de los convenios colectivos y los acuerdos firmados, y que se reabran las paritarias para una recomposición salarial”, aseveró Gatti.

Se incluyó, además, la presentación de un presupuesto para 2015 elaborado por ATE. Este presupuesto alternativo fue estructurado por el Instituto de Estudio de Estado y Participación de ATE.

En el mismo, según afirmó Gatti, se sostiene que el presupuesto presentado en el Congreso Nacional “es mentiroso porque prevé una inflación de alrededor del 15%”.

“La prioridad sigue siendo atender los servicios de la deuda por sobre la mayoría de los trabajadores y de sus necesidades”, sostuvo el Secretario General.

Cuando fue consultado por la reacción de la ciudadanía, Gatti refirió que hubo buena recepción por parte de la población.

Como parte de estas medidas, se realizó ayer en horas de la tarde una reunión con delegados de educación y del personal precarizado de educación que definiría los pasos a seguir.

Por último, Gatti informó que el personal de hospitales de Chubut llevará adelante asambleas el viernes “para definir la continuidad del plan de lucha”.

REDACCION

LA EXPERIENCIA DE LOS PARLAMENTOS JUVENILES EN CHUBUT

En diálogo con FM Comarca Andina 106.3 uno de los docentes involucrados en el proyecto nacional denominado Parlamento Juvenil, Marcos Ariza, brindó detalles acerca de los enriquecedores debates de jóvenes estudiantes de toda la provincia.

“El Parlamento Juvenil es un proyecto nacional del Ministerio de Educación que se viene desarrollando ya hace algunos años”, comentó Ariza y explicó que el año pasado a lo largo de todo el territorio nacional se sumaron muchas escuelas -que no tienen obligación de participar- y en el caso de Chubut en la edición 2014 participaron 84 establecimientos.

Según detalló el docente, este programa consiste en que los estudiantes de distintas escuelas secundarias normales, nocturnas y para adultos y jóvenes en contexto de encierro, expongan sus preocupaciones respecto a distintos tópicos. Se postulan diferentes instancias -regional, provincial y nacional- a partir de las cuales los alumnos van poniendo sobre el tapete sus dudas y reflexiones.

Sobre ello, el entrevistado aclaró: “la de este año fue una experiencia alucinante. La instancia regional se desarrolló en Lago Puelo, donde participaron chicos de distintas escuelas de la región como Cholila, El Hoyo, El Maitén, etc. Y de allí salió un representante de cada escuela para la instancia provincial que empezó el pasado martes en Rawson”. “A partir de diferentes ejes de trabajo los chicos abordan ciertas problemáticas e intentan encontrarles solución”, agregó y especificó que los temas sobre los que se discute son planteados por el Ministerio de Educación e incluyen: Derechos Humanos, género, discriminación y participación ciudadana, entre otros.

Al respecto, aseguró que si los estudiantes hace alguna propuesta, también es aceptada y debatida. “Lo interesante es que los docentes que acompañamos no tomamos parte en las charlas sino que solo las guiamos y organizamos”, comentó y añadió que la mayoría de los participantes tiene entre 14 y 17 años e incluye a jóvenes y adultos que asisten a escuelas nocturnas y personas en estado de privación de la libertad: jóvenes que están estudiando en penitenciarías y lugares de detención.

“Esto apunta a romper un montón de prejuicios y mitos que rondan la figura de un chico detenido. Es increíble ver como todos se integran e incluyen a quien está privado de su libertad. Se generan situaciones de compañerismo impresionantes”, destacó el maestro y dijo que las conclusiones a las que van arribando están fuertemente atravesadas por sus vivencias personales. “Por ejemplo, algunas discusiones giran en torno a los derechos de los estudiantes recluidos y dos cuestiones importantes han resaltado en forma de cuestionamiento: en primer lugar, el no acceso a las netbooks del programa Conectar Igualdad en las penitenciaría a pesar de que la ley hable de inclusión. Y también la falta de articulación entre el nivel secundario, el terciario y el universitario”.

Por otra parte, Marcos Ariza observó que los chicos tienen la capacidad de ver problemas comunes en el sistema educativo a nivel provincial porque comparten experiencias de la ciudad a la que pertenecen. Y, según indicó, uno de los puntos críticos es la falta de lugar físico que hay en los edificios escolares. “No hay aulas porque la matrícula aumenta gracias al paradigma inclusivo y estos datos nos sirven para ir trabajando más adelante”, sostuvo y recordó que todos los debates y propuestas de los participantes son compilados en documentos que luego son entregados al Ministerio de Educación de la Provincia y al de Nación para su posterior lectura, análisis y evaluación de las acciones a desarrollar en cada lugar.

“Hay problemas que atraviesan a las escuelas de toda la provincia por igual pero hay otros que no, que son regionales porque en ciudades más chicas los recursos son distintos. No es lo mismo estudiar para un joven de Rawson que para uno de un paraje alejado que debe viajar varios kilómetros para llegar”, postuló el docente en relación a los resultados de este programa.

Finalmente, Ariza hizo especial mención a los organizadores del programa a nivel regional y subrayó “la entrega de quienes impulsaron el Parlamento Juvenil en Chubut”. “Más allá de las diferencias que existen entre algunas escuelas y el Ministerio de Educación provincial, es evidente el esfuerzo físico e intelectual de tres o cuatro compañeros que hicieron esto posible”, concluyó.

REDACCION.